《表5 民办幼儿园教师游戏组织能力》

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《民办幼儿园教师专业能力发展的调查研究——以江西省民办幼儿园为例》

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从表5可知，教师的游戏组织能力整体上处于中下等水平，平均分略低于整体专业能力的平均分3.69。其中设计游戏、激发和维持幼儿游戏兴趣的能力较弱，教师自认能较好地鼓励幼儿自主游戏、会投放充足有趣的游戏材料。