《表3 赫尔辛基大学中学教师教育课程设置[21]》
在学科教师培养中注重将研究性学习贯穿整个培养过程,并且要培养学生的实践能力,帮助学生将所学习的教育理念应用于实际教学中(见表3)。
图表编号 | XD0096448100 严禁用于非法目的 |
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绘制时间 | 2019.09.20 |
作者 | 王沐阳、杨盼 |
绘制单位 | 喀什大学教育科学学院、喀什大学教育科学学院 |
更多格式 | 高清、无水印(增值服务) |
在学科教师培养中注重将研究性学习贯穿整个培养过程,并且要培养学生的实践能力,帮助学生将所学习的教育理念应用于实际教学中(见表3)。
图表编号 | XD0096448100 严禁用于非法目的 |
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绘制时间 | 2019.09.20 |
作者 | 王沐阳、杨盼 |
绘制单位 | 喀什大学教育科学学院、喀什大学教育科学学院 |
更多格式 | 高清、无水印(增值服务) |