《表4 四川师范大学附属中学社团课程举例》

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《高水平多元发展的普通高中学校课程建设思路与策略——以四川师范大学附属中学为例》

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三是社团课程。结合职业生涯体验的要求和学校自主发展文化传统，我们着重建设了三类社团：一是注重职业体验的社团，二是着眼学生领导能力和自我管理能力的社团，三是其他兴趣社团。近年来开始推进社团课程化管理，构建了社团课程框架、运行策略、日常管理与导师指导策略、成果展示策略、评价激励策略等。聚焦适性发展，通过强化目标意识、内容与实施策略等课程化管理，社团课程正成为促进学生差异化个性化发展的重要力量。（表4)