《表1 学生满意度：Seminar结合CBL教学模式在“口腔科学”教学中的实践与探索》
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《Seminar结合CBL教学模式在“口腔科学”教学中的实践与探索》
注:与对照组相比，aP<0.05，差异显著。
两组学生实验组比对照组满意度高（P<0.05），见表1。
| 图表编号 | XD0077551600 严禁用于非法目的 |
|---|---|
| 绘制时间 | 2019.04.20 |
| 作者 | 侯德强、白宁 |
| 绘制单位 | 江南大学附属医院内分泌科 |
| 更多格式 | 高清、无水印（增值服务） |
