《附表PBL教学效果分析：PBL教学法在基础医学综合教学中的实践与探索》
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共发放问卷172份，回收172份，回收率100%。经统计分析，结果显示PBL教学法优于传统LBL教学法（见附表）。
| 图表编号 | XD00183079900 严禁用于非法目的 |
|---|---|
| 绘制时间 | 2020.12.01 |
| 作者 | 张金添、陈秀娇、郑伟男、郑佳薇 |
| 绘制单位 | 莆田学院基础医学部、莆田学院基础医学部、莆田学院基础医学部、莆田学院基础医学部 |
| 更多格式 | 高清、无水印（增值服务） |
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