《表2 问卷调查结果：案例教学法与研讨式教学模式相结合在泌尿外科实践教学中的应用探索》
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《案例教学法与研讨式教学模式相结合在泌尿外科实践教学中的应用探索》
两组学生在提高学习兴趣、文献检索能力、团队协作能力、提高沟通能力和对教学满意度等方面，实验组优于对照组，差异有统计学意义（见表2）。
| 图表编号 | XD00164082900 严禁用于非法目的 |
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| 绘制时间 | 2020.04.22 |
| 作者 | 蔡运林、唐浩然、伍季、张宗平、王安果 |
| 绘制单位 | 川北医学院第二临床医学院(南充市中心医院)、川北医学院第二临床医学院(南充市中心医院)、川北医学院第二临床医学院(南充市中心医院)、川北医学院第二临床医学院(南充市中心医院)、川北医学院第二临床医学院(南充市中心医院) |
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