《表2 临床资料组间比较：多模式教学在中西医结合外科临床实习中的应用》
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课程结束后两组比较，A组的理论考试成绩、体格检查考试成绩、理论成绩的优秀率均优于B组，差异有统计学意义（P<0.05），见表2。
| 图表编号 | XD00199009500 严禁用于非法目的 |
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| 绘制时间 | 2020.12.20 |
| 作者 | 庞润华、朱亚青、吴健、黄俊海、陈彬 |
| 绘制单位 | 广州中医药大学第一附属医院三外科、广州中医药大学第一附属医院三外科、广州中医药大学第一附属医院三外科、广州中医药大学第一附属医院三外科、广州中医药大学第一附属医院三外科 |
| 更多格式 | 高清、无水印（增值服务） |
