《表1 多模态与双语教学讨论问题一览表》

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《旅游类课程多模态双语教学模式研究》

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研究者设定了3个主要研究问题:多模态与双语教学的关系、多模态对英语思维习惯的改变、多模态对旅游类课程群的影响。为使讨论能更集中于研究问题，研究者设计了18个开放式的问题，如表1所示。通过主持人的提问，让参会的学生与教师在座谈会上讨论。