《表1:渗透科学史实 培养科学精神——以初中科学“原子结构的模型”教学片段为例》
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《渗透科学史实 培养科学精神——以初中科学“原子结构的模型”教学片段为例》
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图表编号 | XD0070088200 严禁用于非法目的 |
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绘制时间 | 2019.08.10 |
作者 | 张叶琴 |
绘制单位 | 杭州市朝晖中学 |
更多格式 | 高清、无水印(增值服务) |