《表1 四位教师的相关情况》
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《高中物理教师课堂对话分析——基于批判性思维教学的视角》
课堂观察:分别对4位高中物理教师的12节常规课堂（相关情况见表1）进行非介入式观察，并对全部课堂对话进行实录。
| 图表编号 | XD0068368900 严禁用于非法目的 |
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| 绘制时间 | 2019.06.10 |
| 作者 | 李晶晶、潘苏东 |
| 绘制单位 | 华东师范大学物理与材料科学学院、海南师范大学物理与电子工程学院、华东师范大学教师教育学院 |
| 更多格式 | 高清、无水印（增值服务） |
