《表1 访学需求与教师基本情况相关性分析》

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《西部高校教师出国访学的内在需求与外在激励》

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注：“*”“**”“***”代表显著性水平分别在10%、5%和1%的水平下显著。

通过分析四大访学需求与教师基本情况的相关性（见表1），发现性别、学位、获得最高学位的国家或地区、年龄、职称、访学时间、访学形式、经费来源、访学意愿与四大需求存在显著相关关系。