《表1 海外华文教师年龄与终身学习情况相关性》

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《海外华文教师终身学习的现状与对策——基于印尼华文教师的调查》

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**.在置信度（双测）为0.01时，相关性是显著的。

斯皮尔曼等级分析表明:海外华文教师的年龄与其终身学习情况相关系数为0.328，p<0.05（见表1）；受教育程度与终身学习情况相关系数为0.147，显著性为0.024（p<0.05，见表2）。可见，海外华文教师的年龄和受教育程度均与终身学习情况正相关，且相关性显著。