《表5 终身学习场所需求情况》

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《北京市民终身学习需求差异与供给分析》

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在终身学习场所需求均值差异的统计中显示，不同年龄、文化程度、工作年限和职业状态的群体间存在显著差异，P值都小于0.01。青年人的场所需求显著高于中老年人。各个学历层次之间场所需求均具有显著差异，说明学历越高，学习能力强，清楚各种学习场所的用途，善于利用周围的学习资源，其需求也越多。不同职业状态的市民之间在场所需求方面也存在显著差异，退休后的市民由于其年龄大、精力不足，学习需求明显弱于工作中或者正在找工作的人群。不同工龄群体的场所需求也存在显著差异，差异体现在10年以下与21年工龄以上的人群之间，21年工龄以上的人群对学习场所的需求不及20年工龄以下的青年人。