《表8 不同教学方法班级的四次课堂观察记录表》
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《“思想道德修养与法律基础”课专题式教学方法对学生课堂学习的效果》
在为期10周的实证研究过程中，我们对运用专题式教学方法的班级和运用传统教学方法的班级各进行了4次课堂观察（见表8）。
| 图表编号 | XD0066640100 严禁用于非法目的 |
|---|---|
| 绘制时间 | 2019.07.15 |
| 作者 | 刘克华 |
| 绘制单位 | 山西警察学院 |
| 更多格式 | 高清、无水印（增值服务） |
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