《表1 该课程的教学目标》

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《以岗位主导《城市轨道交通车辆》教学改革的探索》

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城市轨道交通运营管理的专业的学生今后主要工作岗位是车站，包括:站务员、值班员、值班站长等，还有部分岗位是在控制中心，主要的是行车调度。从各岗位的知识、能力、素质等教学目标来分析，找到岗位的定位，选取适当的教学内容，强化岗位所需的能力，达到岗位人才培养的目标[1]。 （见表1）