《表1 以翻转课堂为主导的混合式教学评价制度初步建构表》
综上所述,以翻转课堂为主导的混合式教学需要建立一套关注教师教学过程、学生学习效果的全面的、多元的评价指标。表1“以翻转课堂为主导的混合式教学评价制度”是一个初步的构想,旨在希望能够客观、全面地进行教学评价,为翻转课堂持续完善提供方向。
图表编号 | XD0060980100 严禁用于非法目的 |
---|---|
绘制时间 | 2019.04.01 |
作者 | 熊瑛子 |
绘制单位 | 广州商学院艺术设计学院 |
更多格式 | 高清、无水印(增值服务) |
综上所述,以翻转课堂为主导的混合式教学需要建立一套关注教师教学过程、学生学习效果的全面的、多元的评价指标。表1“以翻转课堂为主导的混合式教学评价制度”是一个初步的构想,旨在希望能够客观、全面地进行教学评价,为翻转课堂持续完善提供方向。
图表编号 | XD0060980100 严禁用于非法目的 |
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绘制时间 | 2019.04.01 |
作者 | 熊瑛子 |
绘制单位 | 广州商学院艺术设计学院 |
更多格式 | 高清、无水印(增值服务) |