《表2 道桥专业人才培养目标》

《表2 道桥专业人才培养目标》   提示:宽带有限、当前游客访问压缩模式
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《高本衔接三二分段人才培养体系的构建与实践——以广东交通职业技术学院道路桥梁工程技术专业为例》


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从表2可以看出,在人才培养目标方面,高本班的培养目标更高,除了要满足普通班毕业生胜任相关工程的施工、检测、养护、管理等岗位工作外,还需具有一定系统分析设计的能力。