《表2 课程考核改革所达效果评价 (人, %)》

  提示：宽带有限、当前游客访问压缩模式

本系列图表出处文件名：随高清版一同展现

《《毒理学》课程考核改革效果评价》

1. 获取 高清版本忘记账户？点击这里登录

1. 下载图表忘记账户？点击这里登录

注:各效果男生与女生比较，P>0.05。

经问卷调查结果显示，全班共调查46人，27人（58.70%）认为此种考核模式可让他们对《毒理学》的基本知识掌握得更均衡且全面提高他们的学习主动性；26人（56.52%）认为通过这样的考核模式，让他们比以往更注重平时的学习积累且更能体现他们的综合素质；25人（54.35%）认为这样考核模式，可使他们摆脱繁重的期末考试压力且提高他们学习的积极性。在所有这些效果程度的调查中，男女生的认同意见虽有差异，但差异均无统计学意义，如表2所示。