《表2 课程考核评价标准：基于CDIO理念的云计算技术及应用课程教学改革研究》

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《基于CDIO理念的云计算技术及应用课程教学改革研究》

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以往的考核中以考核理论知识点为主，既不利于提高学生的学习兴趣，也无法反映出学生的实践应用能力。因此我们对教学评价考核方式进行改革，设计多维度、多层次的评价考核方法，努力进行全面评价，以更好的引导学生让考核起到促教的作用，让学生理论和实践学习全面提高。云计算技术及应用课程考核评价标准如表2所示。