《表2 实验后两组学生体育学习兴趣调查结果统计表》

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《少儿趣味田径对小学生学习兴趣和身体素质的影响研究》

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注：P>0.05代表两组数据不存在显著性差异；P<0.05代表两组数据有显著性差异；P<0.01代表两组数据有非常显著性差异。

实验结束之后，再次对两组学生体育学习兴趣进行调查和分析的结果，见表2。