《表5 视频学习与反思过程的生理指标配对样本T检验》

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《反思影响深度学习的实证研究——兼论人类深度学习对机器深度学习的启示》

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由于皮肤电指标能够反映个体的情绪唤醒度，因此我们比较了视频学习过程与描述性反思和批判性反思过程中同一被试的皮肤电指标（见表5）。结果发现，在皮肤电指标上，视频学习过程的指标均小于描述性反思过程和批判性反思过程的指标值。而对视频学习与描述性反思过程、批判性反思过程进行配对样本T检验则发现，视频学习与描述性反思过程，以及视频学习与批判性反思过程的皮肤电指标差异均非常显著。以上分析表明，反思能够显著提高学习者的情绪唤醒度。