《表2 初中英语核心素养目标权重分配表》

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《聚焦初中英语核心素养的形成性评价方法探讨》


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依据本课程的教学目标,选取与核心素养相对应的知识和能力指标,并根据学情确定各指标预期的目标值权重。在充分研究学情的基础上,对预期的目标值进行了权重分配,见表2。