《表2 SPOC改革课程对比》

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《基于SPOC的信息融合式计算机类课程教学改革与探讨》

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通过对课程特点、学生特点的分析，结合学校教学基础和SPOC资源开发条件，选取了合作开发的模式进行课程资源开发，同时寻求在线实验平台和在线课程管理平台的支持，在此基础上整合资源，形成了融合基础教学资源、视频课程资源、在线实验平台、在线测评、在线交流与问答、课程与资源管理为一体的课程资源平台，对比见表2。