《表1 两组学生出科考试成绩的对比(分,±s)》
两组学生理论成绩的对比差异无统计学意义(P>0.05);与对照组学生相比,观察组学生实践成绩较高,差异具有统计学意义(P<0.05)。见表1。
图表编号 | XD004099800 严禁用于非法目的 |
---|---|
绘制时间 | 2019.11.30 |
作者 | 辛曾峰、张婷 |
绘制单位 | 浙江大学医学院附属第二医院骨科、浙江大学医学院附属第二医院放疗科 |
更多格式 | 高清、无水印(增值服务) |
两组学生理论成绩的对比差异无统计学意义(P>0.05);与对照组学生相比,观察组学生实践成绩较高,差异具有统计学意义(P<0.05)。见表1。
图表编号 | XD004099800 严禁用于非法目的 |
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绘制时间 | 2019.11.30 |
作者 | 辛曾峰、张婷 |
绘制单位 | 浙江大学医学院附属第二医院骨科、浙江大学医学院附属第二医院放疗科 |
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