《表1 两组实习生各项出科考试成绩对比(分,±s)》

《表1 两组实习生各项出科考试成绩对比(分,±s)》   提示:宽带有限、当前游客访问压缩模式
本系列图表出处文件名:随高清版一同展现
《PBL教学法在神经外科实习带教中的效果观察》


  1. 获取 高清版本忘记账户?点击这里登录
  1. 下载图表忘记账户?点击这里登录

实验组、对照组各项出科考试成绩在对比分析的基础上,实验组平均成绩、病例分析得分均高于对照组,临床对比差异有统计学意义(P<0.05),见表1。