《表3 两组实习医生理论考试和见习出科考试成绩对比（x軃±s，分）》
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《基于MOOC式翻转课堂在产科实习教学中的应用效果评价》
经统计处理，观察组实习同学理论和出科成绩分数均高于对照组实习医生，两组数据对比，差异有统计学意义（P<0.05）。见表3。
| 图表编号 | XD00211445100 严禁用于非法目的 |
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| 绘制时间 | 2020.12.04 |
| 作者 | 唐丹、耿立、马敬、许静 |
| 绘制单位 | 昆明医科大学第一附属医院产科、昆明医科大学第一附属医院产科、昆明医科大学第一附属医院产科、昆明医科大学第一附属医院产科 |
| 更多格式 | 高清、无水印（增值服务） |
