《表1 两组理论考试和病例分析考试成绩对比(分,±s)》
实验组理论考试和病例分析考试成绩均明显好于对照组,差异有统计学意义(P<0.05),见表1。
图表编号 | XD0090615200 严禁用于非法目的 |
---|---|
绘制时间 | 2019.08.10 |
作者 | 杨秀华、孟涛 |
绘制单位 | 中国医科大学附属第一医院产科、中国医科大学附属第一医院产科 |
更多格式 | 高清、无水印(增值服务) |
实验组理论考试和病例分析考试成绩均明显好于对照组,差异有统计学意义(P<0.05),见表1。
图表编号 | XD0090615200 严禁用于非法目的 |
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绘制时间 | 2019.08.10 |
作者 | 杨秀华、孟涛 |
绘制单位 | 中国医科大学附属第一医院产科、中国医科大学附属第一医院产科 |
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