《表1 实验组和对照组操作考试成绩及理论考试成绩对比 (±s, 分)》

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通过汇总并分析数据得出结论,实验组不论是操作考试还是理论考试成绩均明显高于对照组,两组操作成绩和理论成绩具有统计学意义(P<0.05),见表1。