《表1 两组护生入科、出科考试成绩比较(分，±s)》
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《情景模拟教学联合问题式学习教学管理模式在神经外科护生实习带教中的应用》
注:与同组入科时比较，*P<0.05
见表1。
| 图表编号 | XD00168561600 严禁用于非法目的 |
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| 绘制时间 | 2020.04.20 |
| 作者 | 杨瑾、吴瑾、丁艳萍 |
| 绘制单位 | 河南省人民医院脑血管病医院郑州大学人民医院、河南省人民医院脑血管病医院郑州大学人民医院、河南省人民医院脑血管病医院郑州大学人民医院 |
| 更多格式 | 高清、无水印（增值服务） |
