《表1 两组临床医学实习生的考试成绩对比分析 (分, ±s)》

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《教学信息管理平台在临床医学实习生中的应用》


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观察组的期中考试、期末考试和总评成绩较对照组升高更为明显,对比差异具有统计学意义(P<0.05),见表1。