《表3 家长问卷得分在人口学变量上的差异分析 (M±SD)》

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《特殊教育学校家校共育的现状及影响因素研究——以重庆市为例》

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为考察特殊儿童家长问卷总分及各维度得分在人口学变量上的差异，采用独立样本t检验和单因素方差分析对不同性别、年龄、家庭住址、学历、家庭月收入、孩子残障类型的特殊儿童家长在问卷总分及各维度上的得分进行检验，具体结果如表3所示。