《表1 公正世界信念、自尊和自我接纳在人口学变量上的差异分析(M±SD)》

《表1 公正世界信念、自尊和自我接纳在人口学变量上的差异分析(M±SD)》   提示:宽带有限、当前游客访问压缩模式
本系列图表出处文件名:随高清版一同展现
《大学生公正世界信念、自尊与自我接纳的关系研究》


  1. 获取 高清版本忘记账户?点击这里登录
  1. 下载图表忘记账户?点击这里登录
注:*表示p<0.05,**表示p<0.01,***表示p<0.001。下同

为考察大学生公正世界信念、自尊和自我接纳在是否担任学生干部上的差异性,以是否担任学生干部为自变量,公正世界信念、自尊和自我接纳为因变量分别进行独立样本t检验。结果表明,是否学生干部在公正世界信念(t=1.36,p=0.17>0.05)、自尊(t=0.22,p=0.53>0.05)和自我接纳(t=0.75,p=0.52>0.05)上均不具有统计学上的显著差异。同时,为考察大学生公正世界信念、自尊和自我接纳在年级上的差异性,以年级为自变量,公正世界信念、自尊和自我接纳为因变量分别进行单因素方差分析。结果表明,年级在公正世界信念(F(2,414)=3.24,p=0.04<0.05)和自我接纳(F(2,414)=6.02,p=0.003<0.01)上具有统计学上的显著差异,在自尊(F(2,414)=2.48,p=0.08>0.05)上不具有统计学上的显著差异。结果见表1。