《表2 大学生特质应对方式和自我接纳的性别差异（M±SD)》
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根据表2的独立样本t检验结果可知：男女大学生在积极应对因子、消极应对因子、自我接纳因子、自我评价因子和自我接纳量表上的得分均无显著性差异。
| 图表编号 | XD00181285700 严禁用于非法目的 |
|---|---|
| 绘制时间 | 2020.03.01 |
| 作者 | 张乐媛 |
| 绘制单位 | 沈阳师范大学教育科学学院 |
| 更多格式 | 高清、无水印（增值服务） |
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