《表1 大学生状态-特质焦虑和应对方式的性别差异性检验（x±s)》

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《大学生状态—特质焦虑与应对方式的相关性研究》

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注：*表示p<0.05，**表示p<0.01，***表示p<0.001，下同

（1）大学生状态—特质焦虑和应对方式的性别差异。独立样本t检验表明:大学生在特质焦虑上性别差异显著，女生得分高于男生（p<0.05）；在积极应对方式上性别差异显著，女生得分明显高于男生（p<0.01）；在状态焦虑和消极应对方式上性别差异不显著（表1）。