《表1 居家期学生状态-特质焦虑、压力知觉与应对方式的得分情况(n=232)》
被调查学生状态特质焦虑得分略高于特质焦虑,积极应对条目得分略高于消极应对。详见表1。
图表编号 | XD00215064500 严禁用于非法目的 |
---|---|
绘制时间 | 2021.01.10 |
作者 | 邢欢、马丽、秦芮、王国宁 |
绘制单位 | 宁夏医科大学护理学院、宁夏医科大学护理学院、宁夏医科大学护理学院、宁夏医科大学护理学院 |
更多格式 | 高清、无水印(增值服务) |
被调查学生状态特质焦虑得分略高于特质焦虑,积极应对条目得分略高于消极应对。详见表1。
图表编号 | XD00215064500 严禁用于非法目的 |
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绘制时间 | 2021.01.10 |
作者 | 邢欢、马丽、秦芮、王国宁 |
绘制单位 | 宁夏医科大学护理学院、宁夏医科大学护理学院、宁夏医科大学护理学院、宁夏医科大学护理学院 |
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