《表3 情绪弹性与一般自我效能感在是否独生子女变量上的差异显著性检验(M±SD)》

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《初中生情绪弹性与一般自我效能感研究》

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以独立样本T检验法对初中生的情绪弹性及各维度与一般自我效能感在是否独生子女变量上的得分差异显著性进行检验。结果显示，初中生情绪弹性总分与一般自我效能感得分在是否独生子女变量上差异均达到显著水平（p<0.05），独生子女的学生情绪弹性及其各维度和自我效能总分均显著高于非独生子女。（表3）