《表3 职业自我效能感在是否独生子女上差异(M±SD)》

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《高职学生幸福感、职业自我效能感状况分析及对策研究——以南京某职业院校为例》


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从表3中可以看出,高职学生职业自我效能感总分及各分量表均分在是否独生子女上差异显著,说明非独生子女的学生相对于独生子女学生具有更好的职业信心。