《表2 逆反心理各维度在性别变量上的差异分析（n=380,M±SD)》

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《西藏初中生逆反心理与父母教养方式的关系研究》

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注：*表示p<.05**表示p<.01***表示p<.001

统计显示，西藏初中生逆反的总体状态在性别变量上存在显著差异（P=.016），且男生心理逆反程度要高于女生，性别变量在对依存的逆反以及“抑制外来影响”维度上存在显著差异（P=.019)(P=.013）（表2），而“限选的情绪反应”“对意见的逆反”维度在性别变量上不存在显著差异。