《表3 基于SOLO分类理论的化学键认知结构水平评判标准》

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《基于FLOW MAP的“化学键”学习结果测查与多维评析》

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本研究采用SOLO分类理论划分学生化学键认知结构的水平层次。SOLO（Structure of the Observed Learning Outcome）分类理论是一种以等级描述为基本特征的质性评价方法[10]，基于被试对某一问题的反应分析其思维水平，由低到高分为五个水平:（1）前结构水平；（2）单一结构水平；（3）多元结构水平；（4）关联水平；（5）拓展抽象水平。本研究据此制定出“化学键”认知结构水平评判的具体标准（见表3），对两位研究者的划分结果利用SPSS软件进行一致性分析，采用alpha系数输出结果为0.727，证明此结果内部一致性较高。