《表4 评分标准：基于SOLO分类理论的教学设计——以“平面镜”为例》
提示：宽带有限、当前游客访问压缩模式
本系列图表出处文件名：随高清版一同展现
《基于SOLO分类理论的教学设计——以“平面镜”为例》
评分标准见表4.
| 图表编号 | XD00139809200 严禁用于非法目的 |
|---|---|
| 绘制时间 | 2020.03.10 |
| 作者 | 唐成晨、须萍 |
| 绘制单位 | 苏州大学物理科学与技术学院、苏州大学物理科学与技术学院 |
| 更多格式 | 高清、无水印（增值服务） |
提示：宽带有限、当前游客访问压缩模式
相关图表
- 《表2：正交试验表及结果：基于SOLO分类评价理论的高中英语深度阅读教学实践》2020.09.25
- 《表1 试题分析标准：基于SOLO分类理论的2020年全国卷Ⅲ化学试题分析》2021.02.01
- 《表1 试题分析标准：基于SOLO分类理论的2020年全国卷Ⅲ化学试题分析》2021.02.01
- 《表4 憎水性试验结果：基于SOLO分类理论的语文作文评价标准的制定》2021.01.30
- 《表4 再生砖原料配比：基于SOLO分类理论的语文作文评价标准的制定》2021.01.30
- 《表4 实验方案：化学师范毕业生对学科核心素养的认识现状研究——基于SOLO分类评价理论》2020.12.28
- 《表4：基于学习进阶理论的基本物理量教学研究——以“质量”教学为例》2020.08.10
- 《表4.变易范式——类合：基于变易理论的化学课堂教学设计与优化——以“盐类的水解”为例》2020.07.25
- 《表2：基于SOLO分类理论的教学设计——以“平面镜”为例》2020.03.10
- 《表3：基于SOLO分类理论的教学设计——以“平面镜”为例》2020.03.10
- 《表1 项目考核标准：基于项目驱动教学的应用型课程教学改革实践——以社会调查理论与方法课程为例》2019.11.01
- 《表1 数据记录表：教学设计要重视学生的错误前概念——以苏科版“平面镜”为例》2019.10.10
- 《表4 基于SOLO认知理论的《曲线运动》的教学方法》2019.09.11
- 《表2 依据SOLO分类理论建立评价标准》2019.07.20
- 《表2 板书设计：基于马扎诺认知分类理论的教学设计——以“城镇化”为例》2019.06.30
- 《表4 基于SOLO分类理论的“曲线运动”的教学策略、方法分析》2019.07.01
- 《表3 基于SOLO分类理论的化学键认知结构水平评判标准》2019.02.10
- 《表6 问题4评分标准：SOLO试题命制研究——以地理综合题为例》2018.08.01
- 《表4 问题2评分标准：SOLO试题命制研究——以地理综合题为例》2018.08.01
- 《表1 口头表达评分：基于POA理论的大学英语翻转课堂教学模式实证研究——以听说教学为例》2018.12.01