《表2 信息处理策略变量及其内涵》

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《基于FLOW MAP的“化学键”学习结果测查与多维评析》

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根据绘图结果可对被试的认知结构进行定量分析，定量分析主要关注认知结构变量（内涵见表1）和认知建构过程中的信息处理策略（内涵见表2），采用SPSS软件分别对认知结构变量与成绩、信息处理策略变量与成绩进行相关性分析[9]。