《表2 一级指标及其内涵描述》

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《教师工作坊主持能力评价指标体系构建》

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考虑到本文探讨的是坊主主持教师工作坊的专项工作能力，因此去掉与坊主自身综合素质相关的“个人发展能力”。接着，本研究结合教师工作坊研修实践，提出了包含5个方面要素的教师工作坊主持能力模型，也即评价指标体系的一级指标，如表2所示。