《表2 两组实习生教学满意率对比》
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《PBL教学法在癌症疼痛护理带教中的效果观察及知识知晓率影响分析》
实验组实习护士对于教学的满意率评价更高，差异有统计学意义（P<0.05），见表2。
| 图表编号 | XD00210280000 严禁用于非法目的 |
|---|---|
| 绘制时间 | 2020.07.15 |
| 作者 | 曹进 |
| 绘制单位 | 湖南省肿瘤医院 |
| 更多格式 | 高清、无水印（增值服务） |
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