《表2 两组实习生对教学方式满意度对比》

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《PBL教学方法在传染病学临床见习带教中应用探讨》

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两组实习生对教学方式的满意度统计分析，试验组总满意度97.50%(39/40）例高于参照组总满意度77.50%(31/40）例，差异有统计学意义（P<0.05），见表2。