《表3 两组实习护士对教学方式的满意度比较》

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《KWL表格联合问题引导式教学对实习护士批判性思维及认知水平的影响》

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观察组实习护士对教学方式评价中，激发学习兴趣、提高自学能力、提高思考能力、提高沟通交流能力、拓展知识面、培养实践能力的满意度明显高于对照组，差异有统计学意义（P<0.05），见表3。