《表3 护士对两组护理实习生的满意度比较例》

  提示：宽带有限、当前游客访问压缩模式

本系列图表出处文件名：随高清版一同展现

《床旁综合能力教学法在临床护理教学中的研究》

1. 获取 高清版本忘记账户？点击这里登录

1. 下载图表忘记账户？点击这里登录

试验组在床旁综合能力考核教学模式下，在提高自学能力、提高护理技术、提高拟定目标的能力、提高同学间的协调能力、分享的内容具有建设性、用数据解决问题的能力6个方面满意度情况均高于对照组，差异均有统计学意义（P<0.05），见表3。