《表2 两组实习护士对教学方法的满意度调查比较》
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《医护合作性带教方式在胃肠外科实习护生肠造口教学中的应用》
观察组教学满意度得分成绩高于对照组,经比较差异有统计学意义(P<0.05)。见表2。
图表编号 | XD00107103000 严禁用于非法目的 |
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绘制时间 | 2019.07.16 |
作者 | 雷丽霞、丁兰、李丽娟、谭福会、蒋俊飞、杨蕊艳 |
绘制单位 | 云南省昆明医科大学第一附属医院、云南省昆明医科大学第一附属医院、云南省昆明医科大学第一附属医院、云南省昆明医科大学第一附属医院、云南省昆明医科大学第一附属医院、云南省昆明医科大学第一附属医院 |
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