《表3 两组实习生对教学模式的满意度比较[n(%)]》

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《一对一带教联合实习带教进程表在临床护理实习生带教中的应用价值探讨》


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对照组学生对该组教学模式共满意19例(70.37%),观察组共26例(96.30%)对教学满意,差异有统计学意义(P<0.05)。见表3。