《表2 两组临床医学实习生对教学方法的满意度对比结果[n (%) ]》

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《微视频结合标准化教学在临床实践技能教学中的应用》


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综上所述，视频教学结合SP教学能够明显提高临床实习医生各方面的实践技能，且能够获得绝大部分临床实习医生的认可，表示该教学方法具有较高的应用和推广价值。

图表编号XD0036085600    严禁用于非法目的
绘制时间2019.02.10
作者姜峰、杨硕、姜楠楠、班博、李春雨、孙雯
绘制单位济宁医学院附属医院教学管理处、济宁医学院附属医院教学管理处、济宁医学院附属医院教学管理处、济宁医学院附属医院教学管理处、济宁医学院附属医院教学管理处、济宁医学院附属医院教学管理处
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