《表1 传统无机化学课程与慕课课程的比较分析》

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《基于慕课的农业院校无机化学课程混合式教学模式的研究与实践》

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慕课环境下的混合式教学模式的设计是以混合式学习为基础的，而混合式学习是面对面的课堂学习与在线课堂的结合。要使混合式教学达到最佳教学效果，我们需将传统课堂教学方式与在线教学的优势进行互补。我们从多个角度对两者进行了比较分析，发现传统无机化学课程和慕课课程均存在优点和不足，但具有极大的互补性（见表1）。混合式学习正好能够将两者结合起来，发挥优势、弥补不足。